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为有源头活水来
作者:甘肃一考生   来源: 51高中作文网  时间:2018-11-13 20:14

自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之。——题记

记叙文高中作文

课堂有效教学、课外大量阅读与社会生活实践,是提高学生语文素养的三条主要途径,是提高语文素养的“源头活水”。

鲁迅曾经说过:“一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。”这多少给我们些许启示。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”很美,可若从未有过尝试,又怎能体会到其中登高远望、明确方向的雄心壮志;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”很美,可若不亲身品味,怎能悟出一种关于废寝忘食的执着;“众里寻他干百度,然回首,那人却在灯火阑珊处”很美,但若切身体会,又怎么能明白那种乍然目适的美好?

有人说,语文便是生活,是一种关于诗意与远方的生活。我们一路走来,经由溪泉一般清澈的童年花海一般靓丽的青春,路上的点点私语都会是行囊里最珍贵的记忆。或许有一天,我们也会像曹孟德那样对酒当歌,感叹人生几何;或许有一天,我们感激曾经恰同学少年,风华正茂;或许有一天,我们发现岁月如此静好

冰心自幼钟爱语文,她说她喜欢春天的花、夏天的树、秋天的黄昏、冬天的雪、清晨的日出、傍晚的日落和每天的阳光。她说我们对待生命不妨大胆些、冒险些,因为好歹我们要失去它,宁可去追求虚无也不能无所追求

别人的故事终归讲不完,因为有些故事需要我们自己去写。别人的故事或喜或悲,主角终究是别人。我们唯有拿起自己的笔,书写自己的或喜或悲这样的故事才是自己的,自己才是其中的主角。以梦为马,以笔为伞,书写一纸花开,秦响一曲盛世之歌我们的故事也许能感动别人,也许能激励别人,也许还能感化别人。邀请更多志同道合的人一起上路,一路相互追随、相互欣赏。这也许才是生活的真谛,才是人生的内涵,也是语文的精髓。语文学的是母语,用的是其精髓,就像“唯有牡丹真国色”一样唯有实践才能领略语文精华

黛色的山峦,火红的夕阳,如烟如醉的梦,都是我们内心深处的一抹色彩。时光浅如桥,我们都曾飞峨扑火,久别重逢的时光总是来得猝不及防,走得猝不及防,留下内心的点滴荡漾,令人回味良久。倒不如来一场说走就走的旅行,去追寻想要的时光。


【记叙文高中作文点评】

在考生眼中,生活是语文学习的源头活水。文中说,语文便是生活,是一种关于诗意与远方的生活如此认识,在同龄人中高出一筹。考生开篇在提取材料中的关键词后,明确点题;再用灵动的语言,娓娓道来,加上比喻、排比等手法的运用,使文章气势陡增;引用的素材有古诗词、名人事例,也有自身经历形散神聚,偶尔一两句的议论性语言,也是画龙点睛,恰到好处;结尾呼应开头,首尾圆合,堪称完美。


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