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“状元”炒作几时休?
作者:刘璇(武汉四中)   来源:51高中作文网 / 未知  时间:2019-01-18 10:52

高中散文作文大全

xx媒体:

你们好!我是一名即将参加高考的学生,胃味写信表达我坚决反对“炒状元”的看法,若措辞不当,望海涵!

2018年,教育部下令严禁“炒状元”。可高考成绩拐晓后,“高分天团”“竞有715分!”等“状元”的替代词屡屡见诸报端。

媒体为何执着于“妙状元”不过是迎合各群体心理罢了。于学生,十数年寒窗苦读终金榜题名,自是希望掌声与鼓励;于家长,孩子高中“状元”,先耀门桶,自是希望人尽皆知;于学校,意味着来年有更好的生源和财源,自是希望乘“状元”东风大肆宣扬;于媒体,为“状元热”煽风点火,赚得金满体满,岂不妙战?

然这一切都反映了一个可悲的现状:中国教育仍停留在分数至上的阶段。

不可否认,如此声势洁大的“炒状元”,确有其益处。“状元”是高考大军中的佼佼者,理应给予赞赏。然过犹不及,正如杨红摆老师所说的“比捧杀更可怕的是捧杀”。中“状元”仅是阶段性的胜利,人生之路还很漫长。“妙状元”可能使他们途失在鲜花和掌声中,如方仲永般派然众人,甚至一生尽毁!

热炒“状元”,对其他学子无疑是一种打击。他们有可能陷入自卑自弃而无法自拔。“炒状元”肯定会伤害诸多学子的心,媒体岂不难辞其咎?所谓“三百六十行,行行出状元”,他们也有独属于自己领域的“状元”,建设美好家因,需要的是各行各业的人才。

《读者》有言:“我们都是猫,学着遮耗子,比着谁速得最多最快,但是我们渐渐忘记了为什么要遮耗子。”这不正是“炒状元”的悲刷所在吗?大肆“炒状元”,无疑助长了“唯分数论”的气焰。学生越来越重分数,甚至不措舞弊,却忘记了分数只是学习情况的反映;学校“唯分数论”,却忘记了学校本应教书育人,应“以人为本”,为国家培养全面发展且有创新能力的人才;媒体只顾追逐商业利益,却忘记了自己本是国家政策的宣传者,是良好社会氛国的营造者。“高考状元”不应成为媒体挣名愁、获利益的工其,而应成为国家促进学生全面发展、实现素质教育的助手。

愿变了味的“炒状元”不再存在,愿社会各界协力为学生们营造健康的成长环境,愿我们无论走多远,都不要忘记为何出发!

一名2019届的考生2018年11月7日


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