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作者:admin   来源:51高中作文网 / 未知  时间:2019-05-14 16:37

高中作文散文

作者:钟力小羡

她很自卑,真的很自卑。

和别的孩子不一样,她一出生就少了一条腿。在青少年应该焕发光芒的黄金时期,却无法看见她的青春与活力,只常常看见她拄着拐杖慢慢地走着,或是低着头默默地坐在教室里做自己的事。

她特别害怕上体育课,当大家或追逐或嬉戏,或赛跑或跳绳时,她只能拄着拐杖,站在大樹下羡慕地看着。她平时上课时不敢发言,偶尔老师让她回答问题,她站起来后,总感觉喉咙一阵发紧,发不出任何声音;坐下后,她的脸红得像个苹果,心里总是好一阵不安。

她不喜欢喧闹人群,所以坐在教室靠窗最后的最不引人注目的角落里,每天都用一双忧郁的眼睛望着窗外,似乎心事重重。她只有一个爱好,那就是画画。她的桌子上总是堆满了她画的画,上面有她在阳光下奔跑、在花丛中流连、在小溪里洗脚等有趣的场景,与现实中不同的是,画上的她都有一双健全的腿。她还在每一幅画上都写下了一行小字。在那幅她在阳光下奔跑的画上,写上了一句“我渴望奔跑,在灿烂的阳光下,向远方不停地跑”。还有一幅画上的她正在舞台上跳着芭蕾舞,她的双腿修长而美丽,配上她穿的白色舞裙,美丽动人,但画的左下角却写了一句令人心酸的话:“今天,我说自己的梦想是当一名最出色的舞蹈家时,同学们都嘲笑我,我又一次让大家瞧不起……”

所有的画上,都有一两处模糊的地方,是她的眼泪涂染而成。一个自卑的女孩,不被人尊重,不受人重视,只能用自己手中的画笔,描绘出心中的太阳。2

直到有一天……

她又像往常一样,来到教室,拄着拐杖走到座位上。坐下后,她突然发现桌上有一幅画——一幅她没有画过的画!她仔细端详着这幅画,画中的鸽子浑身雪白,眼睛黑亮犀利,体形优美,但一双翅膀却被死死绑住。但尽管如此,它还是拼尽全身力气向天空纵情腾跃,用双脚的弹射和身体的屈张将自己送上了蓝天。画上的一行小字给了她极大的鼓励和信心:就算折断了翅膀,用脚也能飞向蓝天。

她盯着这幅不知道作者的画,泪水一下子涌了出来,一滴一滴地落在画上,画面因泪水的浸润而变得模糊,但用脚飞翔的白鸽那不抛弃、不放弃的模样却在她的心中刻下了深深的烙印。

渐渐地,她变了,变得不再自卑,不再忧郁,她开始微笑着面对周围的一切。原来她笑起来这么好看,这么可爱。所有的同学都惊喜于她的改变,却没有人去问她改变的原因,似乎所有人心中都藏着一个秘密。

在校庆的文艺晚会上,出现了她的身影。她穿着白色蕾丝裙,借助着拐杖,和着优美的乐曲,表演了一段优雅的芭蕾舞。她那白色的身姿,像极了一只轻盈的白鸽……

谁也不会否认,从此之后,每天都会有一只白鸽在校园里飞来飞去。3

(指导老师:苏兴友)

1 人人都知道白鸽用翅膀飞翔,如此不合常理的题目自然让读者产生了“白鸽究竟如何用脚飞翔”的疑惑,进而对文章内容产生浓厚的兴趣。这样的拟题技巧值得大家学习、借鉴。

2 一个自卑的残疾女孩,却十分喜欢画画,在那一幅幅画着“一双健全的腿”的作品里,藏着她心底深处的渴望。读到这里,读者已明白题目中的“白鸽”指的就是这个残疾女孩,但对于“白鸽究竟如何用脚飞翔”的疑惑还是没有消除,对后文的情节依然充满了期待。可以说,在这部分内容里,作者对人物的刻画和对情节的设置都颇见功力。

3 故事的发展出人意料又在情理之中,一幅画着鸽子的画给“她”带来了勇气和希望。作者在文中虽没有言明这幅画的作者是谁,但全班同学“似乎所有人心中都藏着一个秘密”,似又在暗示着什么。如此巧妙的情节设计给读者留下了想象的空间。同时,充满正能量的结尾令人倍感温暖,读者不禁再次为作者“白鸽用脚飞翔”的巧妙构思点赞。


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