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刻在梧桐树上的印痕
作者:王建新   来源:51高中作文网 / 未知  时间:2019-06-19 15:19

(年宁县第一中学溪源文学社)

每个人对成长都有自己的理解,但对我来说,成长就是刻在栖榈树上的那一道道刀痕。

小时候,住在乡下,家里有个很大的院子,爷爷在院子里养了很多花木,但是最显眼的还是墙角的那棵格榈树。时隔多年,我还清晰地记得这棵裕榈树是我和父亲花了半天时间合力种下的,刚一种下,父亲就用镰刀抵着我的头顶在树上刻下,望理一道深深的印痕,我仰着头不解地看着父亲,父亲告诉我是在给我量身高。以后,每过半年光景他都会用相同的方法为我量身高。

渐渐地,我长大了,上了小学。为了让一家老小生活得更好,父亲放弃了那几亩薄田,离开了家到外地打工,有时一走就是一年。但不管有多久,每次回来,他除了给我带一些没见过或没吃过的东西,总要为我量一下身高,而那棵梧桐树早已长大,小时候刻的印痕也开始模糊不清了,面对着新刻的刀痕,父亲总会说:“你会长大的,和这梧榈树一样。”

上了初中,我家已搬到县城,但每隔两个月父亲都会抽出时间带我回老家一趟,一是看望爷爷、奶奶,二是为我量身高。

梧榈树上的刻痕见证了我的成长,但我每次在父亲的眼里看到的永远是一个比他矮小的孩子。

那年深秋,回到老家,爷爷已经去世,梧祠树也开始落叶了,走到树前,我猛然发现,那棵格桐树上的印痕,那么多,那么深。回想一下,父亲为我量身高时的心情,都是喜悦,甚至惊讶,我似乎开始有些明白了。那天,父亲微笑着黏起脚为我再次量身高时,我发现我已比心目中无所不能的父亲高了,低头时,看到父亲头上明显稀疏渐白的头发,我的鼻子不由得一酸。然后,我提议,以后每次也要帮父亲刻一下,父亲一愣,随后笑意更浓。

格祠树下,一父一子,站得笔直,枯黄的格榈叶在身边飘舞着。

两年后,我回老家时发现,梧榈树上属于父亲的刻痕基本没变,而属于我的刻痕越来越高。现在上了高中,由于种种原因,老屋已被拆除,那棵梧榈树也被砍掉,但那刻在树上的印痕,已深深地刻在我的心中,因为我已懂得,那一道道的刻痕是一个父亲对儿子的爱和期1望,也是一个孩子对父亲的爱和感激。


【简评】

本文的亮点在于化虚为实。“生长”

是一个抽象的概念,但作者用那刻在梧桐树上的一道道印痕带给读者真切的触感。从父亲为“我”量身高、刻印痕到“我”为父亲刻印痕,这峰回路转的一笔是“我”长大的标志,它标志着“我”不仅身体长大了,而且心智也逐步成熟了——“我”已经读懂了父亲为这个家庭,尤其是为“我”的成长所付出的辛劳。这一笔画面感强,情深意长,它在主旨上实现了从“生长”到

“长大”的深化,在情感上完成了从父亲的期望到

“我”的感激的升华,堪称妙笔。

(指导老师:孙大娟姜有荣)


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