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点滴成长,何须直播
作者:一考生   来源:51高中作文网 / 未知  时间:2019-01-02 08:49

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尊敬的校长:您好!

我是高三的一名学生。此次给您写信主要是想就学校近日开展的课堂直播活动谈谈我的看法

我们知道您倡导直播是为了记录我们美好的青春。可是,成长非得以这种方式记录吗?答案很显然:不是。这样的直播搅乱了我们的正常生活,甚至给我们带来了一些困扰。

记录成长瞬间,绝非公开成长。每个人都有自己的小天地,都有自己的隐私想要守护。而“水滴直播”打破了我们宁静的生活。我们在教室里只想认真学习备考,在寝室只想美美睡上一觉。可是,直播镜头下的我们能否真实地生活,我们自己都不能保证。心情低落时,我们却要对着镜头微笑,因为网友说,这样的成长才算漂亮;明明只是同学间可以自我消化的小矛盾,或许就变成了众网友吐槽的大争执,我们也成了被攻击的对象。直播中的成长,绝不是我们真实的成长,而是我们迫于外界压力的表演。如此看来,不真实的点滴成长,记录下来又有何用?

黑白字迹下有我的笑与泪,照片墙中还遗存着我的欢笑。是啊,成长是一件多么美好的事。记录点滴成长的方式有很多,不妨选择其他的试一试,比如写日记。同学们可以以第一人称记录自己的成长,或许多年以后看到那份日记,还会感叹自己年少时的张扬、可爱。又比如拍照片,“咔嚓”一声将我们定格在那美好的瞬间,可成为父母收藏的珍宝。

况且就当前而言,高考的成败很大程度上影响着我们未来人生的走向。我们分秒必争,时间岂能被直播占据?我们需要安静地投身于知识的海洋,以备高考之日乘风破浪。我们的成长亦不需要“晒”出来,接受别人的点赞或诋毁。再说,网络直播也涉嫌侵犯我们的隐私,在冷冰冰的黑色镜头下,我们的信息被暴露无遗。

尊敬的校长,您也不希望我们的信息频繁出现于公共平台吧。如此来看,课堂直播是弊大于利。恳请校长仔细考虑我的建议,不要把我们的成长直播出来。点滴成长岂能直播?

此致

敬礼!明理


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